貴族學校

  

  你去過一個地方嗎？

    佔地3.5公頃的校園：含括一間擁有65萬冊藏書的圖書館；一座500個座位的演藝廳；以及8個水道的室內溫水游泳池，再加上配合英語情境教學所設計的機場、超市、咖啡廳、診所、郵局、飯店等六種生活常見場合的英語村……等等等。

   帶女兒到康橋雙語學校（青山校區）參加教師親子研習，中午匆匆用完餐老師們就立刻被安排校園參觀，離下午的研習只有一小時，無法全覽整座校園。因為親、子活動分開進行，所以我沒眼見女兒所說的「滑梯坡道有你房間的五倍長喔！」的遊樂設施到底是何模樣？

    出發前幾天，她知道我報了個親子活動分開進行的親子研習，使用「無效的反對言論」叨叨的唸了很多次，最後還是不得已跟了我去，回程卻在捷運上一路聒聒地分享，請我幫她拿著DIY植物小盆栽，附帶動作、表情的讓我知道她這天的經歷，然後說出她的結論：下次還要再去！

    同去研習的同事說，如果她有能力會讓孩子來這裡上學。然而這裡的一切卻讓我有一種離叛和難以言喻莫名的悲傷。我在演藝廳的走廊，看到很多張學生學習表現的統計表，大大的貼在牆面上，黑點點、金點點；扣點、加點標示得清清楚楚。學生在校的所有表現－「記點結果」－攸關他們所能獲得多少的「康橋幣」，每位學生在「康橋銀行」都有一本存摺，存摺裡的積蓄供給他們在情境教學裡做實際的消費。

    這個自成體系的教育系統從環境、建築、設備、課程、教材……以至學生的表現，都以傲人的姿態展現於世人。我看見「它」舉著旗幟，標榜著：培育國際競爭力的社會菁英，許孩子一個美麗的未來。我的心扎扎的、刺刺的、酸酸的，有一種被揍了一拳的悶在裡頭。我承認他們能，他們是菁英，他們很優秀，或許就像我們的總統先生一樣優秀。   

    沒想到金錢能造成這麼大的鴻溝，造成不同的世界，把人隔得遠遠的。研習了一整天，離開時我總覺得「這座城堡」在我腦後頻頻吶喊著：「Show me money！」

    你會讓你的孩子到這裡來就學嗎？